RPP IPA Kelas IX Semester Genap

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah              : .............................

Kelas / Semester            : IX (Sembilan) / Semester II

Mata Pelajaran : IPA (Ilmu Pengetahuan Alam)

Alokasi waktu    :  3 X 40’ ( 2x pertemuan )

Standar Kompetensi

    4.    Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Kompetensi Dasar

4.1.  Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet.

A. Tujuan Pembelajaran

        Peserta didik dapat:

1.      Menjelaskan pengertian magnet.

2.      Menyebutkan macam-macam magnet.

3.      Membedakan bahan feromagnetik, paramagnetik, dan diamagnetik.

4.      Menyebutkan contoh bahan feromagnetik, paramagnetik, dan diamagnetik.

5.      Mengamati arah gerak magnet batang.

6.      Membedakan magnet alam dan magnet buatan.

7.      Menjelaskan cara membuat magnet buatan.

8.      Menjelaskan sebab-sebab hilangnya sifat kemagnetan suatu bahan.

9.      Menjelaskan pengertian medan magnet.

10.  Menjelaskan pengertian garis gaya magnet.

11.  Mengamati gaya antar-kutub magnet dan medan magnet.

12.  Menjelaskan medan magnet bumi.

13.  Membedakan sudut deklinasi dan sudut inklinasi.

14.  Menjelaskan pengertian kuat medan magnet.

15.  Menyebutkan faktor yang mempengaruhi besarnya medan magnet.

16.  Mencari hubungan antara arah arus, medan magnet, dan kuat arus listrik.

17.  Menjelaskan cara menentukan arah medan magnet.

18.  Mengamati arah medan magnet di sekitar kawat lurus berarus listrik.

19.  Mengamati medan magnet kumparan berarus.

v  Karakter siswa yang diharapkan :          Disiplin ( Discipline )

Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

RPP IPA Kelas IX Semester Ganjil

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Jenjang Sekolah           :  SMP/MTs ..................

Mata Pelajaran             :  IPA Terpadu

Kelas / Semester          :  IX/ I

Alokasi waktu              :  3 X 40’ ( 2x pertemuan )

Standar Kompetensi 1.

Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.

Kompetensi Dasar 1.1.

Mendiskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

A.  Tujuan Pembelajaran

1.      Siswa dapat mengidentifikasikan organ – organ penyusun sistem pengeluaran

      ( ekskresi ) pada manusia.

2.      Siswa dapat memahami proses pengeluaran zat sisa pada sistem ekskresi manusia.

3.      Siswa dapat mendata penyakit dan kelainan yang terdapat pada organ penyusunan sistem ekskresi.

v  Karakter siswa yang diharapkan :         Disiplin ( Discipline )

Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

B.  Materi Pembelajaran

      Sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.